충남교육청, 학교 폭력 예방 교육 강화한다

학교 폭력 중 언어폭력, 집단따돌림, 신체폭력, 사이버 폭력, 금품 갈취 순

▲ 충남도교육청이 6일 2021년 학교 폭력 실태 조사 결과를 바탕으로 학교 폭력 예방 교육을 강화한다. 충남도교육청 전경    ⓒ충남교육청

충남도교육청(교육감 김지철)은 지난 4월5일부터 30일까지 초등학교 4학년~고등학교 2학년 학생들을 대상으로 한국교육개발원에 위탁해 실시한 2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과를 6일 발표했다.

충남교육청 관계자는 6일 "조사 대상 학생 수 17만 6762명의 87.0%인 15만 3731명이 설문에 참여했다"면서 "조사에서 학교폭력 피해를 당한 적이 있다고 응답한 학생은 15만 3731명 중 2020명(1.3%)으로 2020년 대비 468명(0.1%) 증가했다"고 밝혔다.

이어 "학교급별 피해 응답자는 초등학교 3.0%, 중학교 0.6%, 고등학교 0.3% 증가했다"라며 "증가 요인으로는 원격수업이 일상화되면서 학교 내에서 관계 중심의 생활교육이 이루어지기 어려웠고, 등교수업이 이루어지더라도 비접촉 기반의 ‘거리두기’ 원칙이 강조되면서 학생들 사이의 활발한 친교활동이 이뤄지지 못했기 때문"이라고 주장했다.

특히 초등학생의 피해 응답률이 전년 대비 0.7% 증가했다.

학교폭력 유형별로는 언어폭력 40.9%, 집단따돌림 15.1%, 신체폭력 12.9%, 사이버 폭력 8.8%, 금품 갈취 6.7% 순으로 나타났다.

발생 장소는 교실 안 26.2%, 복도 15.4%, 놀이터 10.1%, 사이버공간 7.3% 등에서 발생했다.

피해 시간은 쉬는 시간 29.0%, 점심시간 16.8%, 하교 이후 16.2%, 수업 시간 7.2% 순으로, 교내활동 시간에 촘촘한 학생 생활지도가 요구되는 것으로 확인됐다.

학교폭력 가해자의 유형은 같은 학교 같은 반 학생 44.0%, 같은 학교 같은 학년 27.6% 순으로 나타났다.

도 교육청은 이번 조사 결과를 바탕으로 학생 언어문화 개선, 사이버 언어폭력 예방 활동 등을 통해 ‘욕설 없는 학교문화 조성’에 노력하고, 교육과정과 연계하여 ‘어울림(사이버)프로그램’을 확대할 예정이다.

더불어, 정보통신 윤리교육 강화를 통해 사이버 폭력에 대한 대비책 마련에 힘쓰고, 인성교육 중심 수업, 행복공간 조성 사업, 사제동행 으라차차 프로그램 운영 등을 통한 평화로운 학교문화 조성에 노력할 계획이라고 밝혔다.