교과부 "외고, 영어 내신·면접으로 학생 선발"

입학사정관제 도입…외고 존속 길 열어

사교육 유발의 주범으로 지목돼 폐지까지 거론됐던 외국어고등학교의 존속이 확정된 가운데, 교육과학기술부가 외고 입시 개편 세부 실행 계획을 발표했다. 교과부는 26일 '자기 주도 학습 전형', '입학사정관제' 등의 내용을 골자로 하는 '고등학교 선진화를 위한 입학 제도 및 체제 개편 후속 추진 방안'을 발표했다.

외고·국제고, 영어 내신과 면접만으로 학생 선발 방침

교과부에 따르면 2011년부터 '자기 주도 학습 전형'이 외고 입시의 가장 중요한 전형으로 도입된다. 이 제도가 도입됨에 따라 앞으로 외고·국제고 등 학생 선발권을 가진 고등학교에서 교과 지식을 묻는 형태의 구술 면접이 금지된다. 경시대회, 토익·토플 등의 인증 시험 역시 평가 요소에서 배제된다.

또 이들 학교의 입학 전형 과정에서 교육청이 위촉한 입학사정관이 학생들이 제출한 독서 기록과 학습 계획을 평가하게 된다. 교과부는 "지원한 학생들의 자기 주도 학습 능력을 평가하기 위해 입학사정관으로 구성된 입학전형위원회가 학습 계획서, 교사 추천서, 학생부(교과 성적 제외)를 바탕으로 면접을 실시할 것"이라고 밝혔다.

특히 외고·국제고의 경우, 중학교 2·3학년 영어 성적과 출결을 토대로 1단계 합격자를 선발하며, 이 때 영어 성적은 고교 내신 산출 방식과 동일하게 9등급제 환산 점수를 적용한다. 2단계에서는 영어 성적(160점)과 면접(40점)을 합산해 최종 합격자를 선발하게 된다.

교과부는 "일선 중학교의 내신 부풀리기를 막기 위해 입학 원서 제출시 영어 등급만 기재하도록 했으며, 학교생활기록부 역시 교과 성적을 제외한 상태에서 제출토록 했다"고 설명했다.

이 밖에도 교과부는 기초생활수급자·차상위 계층 자녀 등 '사회적 배려 대상자'를 외고·국제고 입학 정원의 20퍼센트까지 선발하겠다고 밝혔다.

이날 교과부 이주호 1차관은 "외고 입시에서 학과 성적, 각종 인증시험, 자격증 등을 배제하고 영어 내신과 면접 비율을 높임으로써 학생과 학부모의 사교육 부담을 경감시키도록 했다"고 설명했다.

한편, 외고 지원 학생들에게 사교육 여부를 지원서에 기재토록 하고, 사교육을 받은 학생들에게 불이익을 주기로 한 애초의 방침은 논란 끝에 이번 시행안에서 제외됐다.

'고입 사교육 영향 평가' 실시

교과부는 이날 학생 선발권을 가진 학교에서 '고입 사교육 영향 평가' 실시를 의무화하는 방침을 발표했다. "고입 전형에서 사교육 유발 요소를 지속적으로 관리하고 배제하겠다"는 취지다.

먼저 외고·국제고·과학고 등 학교별 입시 전형을 실시하는 학교에 △교과 지식을 묻는 구술 시험 실시 여부 △학교별 필기 고사 실시 여부 △경시 대회, 인증 시험 등의 항목 평가 여부 등을 따지는 '고입 사교육 영향 평가 점검 항목'이 도입돼, 각 학교의 자율 평가와 시·도 교육청의 심사 및 컨설팅이 실시된다.

이들 학교가 입시 사교육 영향에 대한 자율적인 평가를 실시해 이를 학교 홈페이지에 공시하고 교육청에 관련 내용을 제출하면, 시·도교육청이 '고입 사교육 영향평가위원회'를 구성해 이에 대한 심사와 입시 개선 사항을 컨설팅한다는 내용이다.

외고, '10학급 25명'으로 축소 '존속'

교과부는 그간 복잡하게 나누어졌던 고교 유형을 일반고, 특성화고, 특목고, 자율고로 단순화하는 내용의 고등학교 체제 개편안을 발표했다. 교과부는 그간 논란이 되어 온 특목고의 설립 목적을 명확하게 재규정하기 위해 관계 법령을 개정하겠다는 방침이다.

교과부의 방침에 따라 외고는 '학년별 10학급, 학급당 25명 수준'으로 학교 규모를 축소해 존속하거나 국제고 등으로 전환을 선택해야 한다. 이 같은 방침은 공립 외고의 경우 2011학년도부터, 사립 외고는 향후 5년 이내에 학생 수용 계획 등 시·도교육청 여건에 맞춰 단계적으로 적용된다. 현재 학급당 학생 수는 사립 외고 36.9명, 과학고 16.9명, 국제고 22.7명이다. 사립 외고의 경우 학급당 10명 이상을 줄여야하는 셈이다.

또 외고가 국제고로 전환할 경우, 교육 과정 운영은 영어 교과를 영어로 100퍼센트 진행하고 국어·역사를 제외한 다른 교과도 영어 수업 또는 이중 언어 수업으로 진행해야 한다.

앞서 지난달 10일 교과부는 외고의 학생 선발권을 그대로 유지하는 대신, 정원을 줄이고 입학사정관제를 도입하는 내용의 외고 개편 방안을 발표해 교육단체로부터 "외고 개혁에 대한 의지가 없다"는 비판을 사왔다. (☞관련 기사: 교과부 "외고 존속…입시에 입학사정관 도입하겠다")