한일 관계 최악 "독도 한국이 불법 점거하고 있다"…日고교 교과서 검정 발표

일본 역사 교과서 '위안부 동원,강제성,인권 침해에 대한 반성없어…'

일본 문부과학성이 내년부터 고교 1학년이 사용할 교과서 검정 결과를 발표하며 학교 교과서를 통한 독도 도발 수위가 한층 더 높아지고 있다.

지난 30일 日문부과학성의 검정 심사를 통과한 3개 사회과목 교과서 30종 중 19종에 독도는 일본의 고유 영토이거나 한국이 불법 점거하고 있다고 기술하며 교과서 검정 제도를 통해 '다케시마(竹島·일본이 주장하는 독도의 명칭)는 일본 고유의 영토이고 한국이 불법 점거하고 있다'는 억지 주장 강화에 나서고 있다.

▲우리나라 독도를 '다케시마'(竹島·일본이 주장하는 독도의 명칭)로 표기한 일본 고교 1학년 교과서 ⓒ연합뉴스

이는 지난 2016년 검정 통과 당시 35종 교과서 중 27종에 일본의 영유권 주장이 포함된 것과 비교해도 한층 강화된 내용으로 독도와 센카쿠에 대해 일본의 고유한 영토라는 억지 주장을 그대로 반영해 교과서에 기술했다.

특히 역사총합 12종 대부분에는 1905년 각의(閣議) 결정을 통해 독도가 일본에 편입됐다고 기술하며 일본 고유 영토론을 강하게 제기하고 있다. 또한 고교 1학년용 사회과 3개 과목, 30종의 모든 교과서에 일본 정부의 시각으로 독도를 다루고 있다.

이에 반해 일본군 위안부 동원 강제성과 인권침해 등은 다루지 않거나 모호하게 기술했고, 일본의 침략 행위 역시 모호하게 기술해 놓았다. 이같은 일본의 일방적인 역사 왜곡과 독도 여유권 주장을 교과서를 통해 학생들에게 주입시킬 경우 한일관계 악화는 물론 미래세대의 역사 인식 차이는 갈수록 벌어질 것이라는 우려의 목소리가 일각에서 커지고 있다.