경남교원단체총연합회가 경남교육청 스마트단말기(아이북) 보급에 따른 설문조사를 실시한 결과 부정적인 반응이 많았고 지난 20일 밝혔다.
'아이북'은 경남교육청이 학생 1인당 1대씩(총 29만4000여대) 지급한 스마트단말기로 지난 8월 보급이 완료했다.
이에 대해 경남교육청은 24일 입장문을 내고 "올해 8월까지 시행된 스마트단말기 보급사업의 효과를 불과 2개월이 지난 시점에서 평가하기에는 무리가 있다"고 주장했다.
경남교육청은 "경남교총에서 시행한 설문의 표집 대상 중 학부모 106명, 중·고등학생 51명이라는 숫자는 표집 규모와 대표성에 대한 신뢰를 보내기가 어렵다"고 반문했다.
그러면서 "스마트단말기 보급사업의 효과는 면밀하게 평가해야 한다. 스마트단말기의 성능은 한국지능정보사회진흥원의 규격에 따르고 있다. 스마트단말기는 원격수업을 위한 것이 아니라 새로운 교육을 위한 인프라이다. 스마트단말기 보급에 따른 일시적 교사 업무 증가 문제를 빠르게 해결하겠다. 스마트단말기의 교육적 활용은 그 자체로 정보통신윤리교육이다"고 의미를 부여했다.
경남교육청은 "스마트단말기 사양은 NIA의 제안요청서 분석에 기반한 규격이다. 현재 스마트단말기 보급사업을 추진 중인 17곳 시·도교육청이 동등한 사양이다. 경남교육청이 보급한 단말기와 동등한 사양인 ‘크롬북’의 북미 보급률이 60% 이상이다"고 밝혔다.
경남교육청은 "스마트단말기 보급은 변화된 사회 환경에 따른 빅데이터-AI 기반의 학생맞춤형 교육을 촉진하고 있다"며 "스마트단말기 보급을 단순히 원격수업을 위한 도구로만 보는 것은 본 사업에 대한 이해 부족에 따른 문제라고 생각한다"고 설명했다.
경남교육청은 "스마트단말기 보급 초기·스마트단말기 배부·최초 인증 등록·A/S 등 일시적으로 발생한 행정업무에 대해 죄송하게 생각하다"면서 "스마트단말기에 대한 교육청의 자산관리로 학교의 업무를 최소화하고 택배 시스템 활성화, 현장 지원 인력을 증원하여 유지, 보수 업무 부담도 최소화하겠다"고 밝혔다.
경남교육청은 "스마트단말기 관리프로그램 무력화와 우회접속 등의 방법을 사전에 차단해 관리하고 있다"며 "스마트단말기의 활용은 그에 따른 정보통신윤리교육을 필수적으로 수반한다. 이를 통해 사회 변화에 따른 정보통신기술 활용의 윤리적 책임성도 높여 나갈 것이다"고 강조했다.
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