8번의 강좌를 마무리 하고 학생들에게 이번 특강에 대한 각자의 소감을 공모하였습니다. 미래 사회의 주인인 될 청소년들의 솔직한 목소리를 듣는 것과 함께 앞으로 보다 나은 강좌를 기획하기 위해서였습니다. 그중 최우수, 우수, 장려상을 선정하여 다음과 같이 전문을 게재합니다.
다가올 겨울방학에는 더욱 알차고 짜임새 있는 기획으로 고교생 철학아카데미를 진행할 예정이니 많은 관심 부탁 드립니다.
장려상: '신이 없다'면…(장사라, 경기여고)
프레시안과 한국철학사상연구회에서 여름방학동안 고등학생을 위한 철학 및 사회과학 특강을 열었다. 강의는 총 8번의 강의로 이루어졌는데 학교축제준비로 마지막 2강의는 듣지 못해 많이 아쉬웠다. 사실 들은 강의 모두 나에겐 많이 어려웠다. 강의를 이해하는 것만도 벅차 특강기간 초반에는 차라리 가지 말고 다른 공부를 하는 게 어떨까하고 하며 꾀를 부렸다. 하지만 점점 강의를 들을수록 어렵다는 생각만 드는 것이 아닌 나에 대해 고민할 수 있게 해주었다. 특히 김성우 교수님의 「'나'인 '나'를 찾아가는 사색 기행」강의가 오래도록 기억에 남았다.
고등학교에 입학했을 때만 해도 내가 대학을 가고 성인이 될 시기는 한참 남은 것같이 보였다. 하지만 1년은 금방 지나갔다. 고1때 성적이 좋은 것도 그렇다고 올리지도 못해서 고2가 되었을 때는 초조하기만 했다. 고1때 멀게만 느껴졌던 수능이 내 눈앞에 와있는 것만 같았다. 그동안 어떤 대학을 가서 어떤 학과를 정하고 어떤 일을 하고 싶다라는 생각 없이 공부해서 그랬었던 건지 공부에 대한 의욕도 강하지 않았다. 결국 갈수록 자신감은 떨어지고 떨어진 성적을 어떻게 회복해야할지 방향도 잡지 못했다. 거기다 나름 열심히 믿고 확신했던 종교(기독교)생활도 점점 불안해져 나는 내가 어떤 방향으로 나아가야 할지 정말 막막했다.
현대사회는 눈에 보이지 않는 형이상학적인 것보다는 눈에 보이는 형이하학적인 것(실학, 과학)을 중시하고 있다. 이것을 교수님은 형이상학적인 것을 집의 기초로 형이하학적인 것을 집의 모습으로 비유하셨다. 기초를 생각하지 않고 집을 만들다보니 여러 문제점들이 발생하는데 내 경우가 꼭 같다고 느껴졌다. 내 인생에 대한 확실한 가치관을 세워두기 전에 먼저 그 위의 것들을 하려하니 잘 안 되는 것 같았다. 그런 점에서 이 철학강의는 좀더 깊게 나에 대해 생각하게 해주었다.
교수님은 실존주의 철학자 장 폴 사르트르를 통해 강의를 하셨다. '신은 죽었다.'의 니체의 기질을 이어받았다는 사르트르의 실존주의 철학은 무신론을 출발점으로 삼는다. '신은 죽었다.'란 말은 여러 번 들어본 적 있었지만 어떤 의미인지는 잘 몰랐었다. 그저 하나님이 없다니! 라고 단순하게 생각할 뿐 이였다.
그들이 말한 '신이 없다'라는 것은 인간의 자유가 드러나게 될 수 있게 하는데 그 이유는 신이 없다면 지침, 규칙 없이 무엇이든 허용될 것이기 때문이다. 인간을 무(無)로서 자유를 지닌 것으로 보는 것은 허무주의로 연결된다. 신이 없다는 것은 필연적 운명이란 것을 존재하지 않게 함으로 우리에게 더욱 더 실존적 고민을 할 수 있게 하지만 대가로는 불안함이 뒤따르는데 그 이유는 그 전의 신의 뜻으로 인해 태어나고 죽고, 살아가는 이유에 대해 아무런 의심을 가지지 않았지만 허무주의에 따르면 인간은 존재하는 데에 아무런 이유가 없기 때문이다.
이런 점에서 나는 허무주의가 무서울 수도 있다는 생각도 들었다. 원래부터 무교인 사람들에게는 어떨지 모르겠지만 요즘 신앙생활이 불안하다고 하면서도 그 믿음이 없어진 것이 아닌 나에게는 내 인생에서 하나님을 배제한다는 것이 큰 두려움으로 다가왔다. 하나님을 믿는 나로서는 하나님이 세상에 태어나게 해주신 것, 계획하신 것을 믿는다. 하지만 그렇다고 해서 내 인생이 모두 다 정해져있다고 생각하지 않는다. 사실 이 부분에 대해서는 조금 궁금한 점이 많아 나중에 교회 목사님께 꼭 물어보고 싶은 것 중 하나이다.
교수님은 사르트르처럼 종교를 떠나 내 인생에 대해 다시 한 번 생각해 보는 것도 좋을 것이라고 말씀해주셨다. 아마 난 종교를 배제하고 내 인생을 생각할 수는 없을 것이다. 내 가치관이 뚜렷하게 정해져 있다면 미래에 대한 불안감이라든지 초조함은 덜 할 테지만 딱 떨어지게 정해져 있지 않더라도 일단 나는 내가 지금 처한 상황에 충실하기로 했다. 전과 달라진 것이라면 현실에 충실한 것으로 끝내고 나를 알아가는 것을 피했다면 지금은 나에 대해 알아가고 싶다. 특히 이런 철학강의들로 내 가치관을 점점 세워가고 싶다. 늦었다고 생각했지만 교수님이 말씀하신 것처럼 가장 가능성이 많은 10대인 나는 고민해볼 시간이 충분하다고 생각된다. 이런 생각들을 가지게 도와준 이번 여름방학 철학특강을 학생 때뿐만 아니라 어른이 되어서도 계속 접했으면 좋겠다. 구글에서 프레시안을 더 자주 만나기
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